本期时间轴制作:KYGinger
游戏史上“叙事”与“互动”之争的这一场大辩论究竟缘起何处?为何游戏学者会反对研究方法的“范式殖民”?对游戏进行学术研究的难点究竟在哪里?你属于Richard Bartle游戏玩家分类里的哪种玩家?为何说游戏玩家转型为研究者具备天然的正当性与优势?欢迎收听刘梦霏老师带来的《游戏的人和社会》第二课。
正文完
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