“做自己擅长又有兴趣的事情，是最幸福最快的” – 记我的大学老师

三周前，我与太太专程飞合肥参加中国科大何平笙老师的80岁生日宴会。从全国各地来了近40个学生，在海外的同学则通过视频远程参加。有近一年时间没见了，何老师仍然是精神饱满、思维清晰、声音宏亮，很关切的询问涛思数据的进展，询问每个学生的状态。

我与何老师的相识是31年前，1989年的下半年。那时我是中国科大近代力学系本科三年级学生，但无心钱学森留下的事业，天天就在倒腾计算机。当时刚刚学完8031/8051的汇编语言编程，开发完浮点数运算子程序库和傅里叶变换，踌躇满志，被计算中心老师推荐到何老师实验室。何老师那时是科大材料系高分子物理专业的副教授，LB膜实验室主任。我一到他实验室，一下就迷住了，因为实验室有一台286，而且是VGA显示器，还有Brother 1724的24针打印机，比力学系机房，还有计算中心的XT机器强太多了，我因此就毫不犹豫的留了下来。这一留，没想到与何老师，还有何老师太太李春娥老师，一下就结下了超过30年的师生情谊。何老师、李老师影响了我的一生。

仍在使用的全自动LB膜天平

一加入实验室，马上就受到何老师的影响，他总说“一流的科研成果一定是在自己研制的仪器上做出来的”。因为在他的眼里，如果仪器都能买到，那上面能做的科学研究早就做完了，要有剩的，也只有很难啃得动的硬骨头。只有按照自己思路做的仪器，才可能有新的科学发现。实验室当时有一台几十万RMB买的日本产粘弹谱仪，何老师说每年能在上面发表两篇文章就不错了，而自己设计研发的树脂固化仪，LB膜天平，则是不停的产出高质量文章。当时实验室已经研发了一台Z80控制的LB膜天平，但何老师不满意。因此我在何老师、李老师指导下，开始重新开发LB膜全自动天平，自己设计电路板，采购元器件，用Turbo Pascal写控制、数据处理和显示程序。花了我将近2个学期的时间，终于开发成功，能从PC机上直接控制膜天平，并在显示器上直接显示表面张力曲线，拉膜进度等参数，操作比Z80简单、直观不少。最开心的是，我当年开发的这台设备至今还在科大使用，打开电脑，看到的还是Tao Jianhui, 版本永远定格在92年2月。据何老师讲，这台设备上至少出了50篇以上的SCI论文。在李老师、何老师强力推荐下，凭设计的这台LB膜天平，我在91年获得了科大亿利达实验奖学金。科大现在很多一流的研究成果，比如量子通信、量子计算方面的，也都是在自己搭建的实验设备上做出来的。

何老师对我还有几乎所有学生的一大影响就是英语，他鼓励我们学好英语，看文献一定要看英文的，发表论文最好要发到国际英文期刊上，而且一定要争取出国留学的机会。因为当时中国的科研水平还相对落后，只看中文，很难了解世界前沿和动态，很难有创新的研究。何老师是中国科大第一届毕业生，师从中国高分子领域的泰斗钱人元院士，毕业后留校。1970年科大下迁合肥，当科大老师都被强迫去修淮河、烧砖，正常科研工作无法进行的时候，何老师也从没放弃看书学习，包括英语。等文革结束，中国终于迎来了科学的春天，何老师因为英语以及专业知识出众，1979年就被中国科学院送往英国做访问学者。1981年回国工作两年后，又再次去英国，后又去日本访问。因为比国内其他研究人员更早更多的接触海外的研究，何老师很快就做出了出色的科研工作，被科大提拔为副教授，以及后来担任高分子系副主任。我们80年代进何老师实验室的学生，后来几乎全部去美国留学，与何老师的影响是分不开的。

何老师1979年在伦敦Queen Mary College 

何老师还有一个特点就是做事严谨认真。给我印象最深的是实验数据曲线，当时因为还没有激光照排等软件，文章投稿时要用硫酸纸手工把实验曲线画出来，为了拟合更好，何老师是用保险丝，用手慢慢调，然后再用笔顺着保险丝画出来。在何老师实验室呆过的学生，几乎都学了何老师的这个绝招。何老师写文章时，对好些英文单词都反复推敲，不希望写成中式英语。我自己现在都特别强调文章的用词、排版、段落，也是一定程度上受了何老师的影响。生日宴会上，我们都是即席发言，唯有他准备了讲稿，而且是文采飞扬，诗情满满。科大60周年校庆，何老师的庆祝方式，则是在《高分子通报》上，发表了“中国科大高分子物理教学60年”的综述论文。

高分子通报2018年底7期 

何老师、李老师对学生是极其的关爱。我在科大念书时，经常去他们家里吃饭，做的板栗烧鸡、炖牛筋、蒸螃蟹、鸡蛋羹、烧麦等，现在还记忆犹新。我的衣服刮破了，李老师还帮我补，真的是像父母一样关照学生。最让我难以忘怀的是2010年4月底，在我人生至暗时刻，当时我创办的公司和信已经完全没钱，随时可以关门，而我偏偏爬箭扣长城，摔成骨折，趟在306医院。他们两人第一时间知道后，马上坐火车来到北京，李老师还准备了两道我最爱吃的菜，在北京陪了我整整一周时间，直到我出院，然后安排我住在他们北京的住房里。知道我已身无分文，临走时还硬塞给我一万RMB，还拿出存折，告诉我公司有难关，他们来帮我度过。每每想到这些，我就觉得自己太幸运了，遇到了世界上最好的老师，创业遇到再大的困难，都应该去克服，去拼搏，没有理由不取得成功。

何老师对我个人另外一个最大的影响就是“活到老、学到老、工作到老”。2005年底何老师从科大退休，他没有选择摄影、太极拳、钓鱼这些消磨时间的爱好，而是决定把书继续教下去，把学问继续做下去。一退休，他就被台湾清华大学请去当访问教授，开展光电高分子的研究。回来后又立即被深圳国际交流学院请去教化学，何老师结果教了两年A-Level化学，而且是英文授课。期间连续赴中国科学院长春应用化学研究所讲授“高聚物的结构与性能”研究生课程十年、还在江苏煤化工研究院做过一年的科学顾问。就是最近几年还应邀赴深圳大学，华南理工大学等大学上课。 

无论是在退休前、还是退休后，何老师的课都很受学生欢迎。在我看来，受欢迎的根本原因不是何老师有难得的口才，而是何老师真的花心思在教学上。他认为教学也是需要科研的，需要用科研的思维和方法组织教学，他写的高分子教学研究论文就有50多篇。何老师主持的《高聚物的结构与性能》先后被评为校级、省级和国家级精品课程，他还曾获国家级教学成果二等奖以及安徽省级教学成果特等奖、一等奖多次，还被评选为安徽省级“教学名师”和科大“教学名师”。实验室毕业的很多师弟师妹现都在各高校任职，教学都做的很不错，与何老师的言传身教是分不开的。

退休后，何老师不仅继续教书，还开始写专著、中文、英文都写，还翻译书。我的印象中，他的书主要是科学出版社、高教出版社和科大出版社出版，退休后，出的书已超过十本。了不起的是，2013年，他的英文高分子物理教材（专著）“Structure and Properties of Polymers”由英国Alpha Science出版社在伦敦出版。更了不起的是，就在今年，他与朱平平教授合作翻译出版了高分子领域诺贝尔奖得主Flory的一本经典名著《聚合物化学原理》。生日宴会上，他告诉我们，明年应该还有两本书即将出版。

刚翻译出版的《聚合物化学原理》

何老师、李老师在北京有科大分配的房子，但两人都不乐意住北京，而是住合肥，就在科大东区校园里。因为在他们眼里，住北京，都是与七老八十的人碰在一起，怪没意思的。而在合肥，天天见到年轻的学生，还可以不时去实验室、图书馆转转，听听学术报告，还能天天接触年轻的、新鲜的事情，感觉好不少。何老师现在每天的生活都相对固定，看书、写作几个小时，下午去科大体育馆打一小时乒乓球，中间还陪李老师在校园里遛弯。想自己做饭就自己做，不想，就去科大食堂吃，日子过的真的很惬意。

我在2017年决定再次创业，而且亲自写程序时，何老师给了我极大的鼓励：“我一辈子就喜欢教书、做科研，只要条件许可，我为何不一辈子做下去呢？陶建辉你程序写的好，又爱折腾，就应该一辈子写下去，折腾下去，做自己擅长又有兴趣的事情，是最幸福最快乐的”。我庆幸做了何老师的学生，受到了何老师的影响，没有过早的进入退休状态，而是天天与80后、90后程序员混在一起，继续折腾，乐此不疲。

是的，做自己擅长又有兴趣的事情，是最幸福最快乐的。希望我80岁的那天，还能像何老师一样，不仅身体棒棒的，还能与TDengine的贡献者讨论技术问题，贡献代码。

祝何老师、李老师福如东海、寿比南山！

陶建辉

2020年12月12日于北京望京干货学习，点赞三连↓