Datawhale在浙工大，学生不止于梦想

 Datawhale高校 

编辑：浙工大人工智能协会

AI+X：希望将人工智能（AI）与各个学科和行业（X）结合， 激发无限潜力和创造力（X），让年轻人拥有更多可能性（X）。

AI+X 高校行活动将融合人工智能企业最新技术与应用场景、Datawhale丰富的学习资源、以及高校创新火种，打造独特的AI学习体验，激发高校学生的学习热情和应用能力，促进AI与各高校专业交融。

今年高校行活动将进入10座城市，100所高校，影响10000名高校师生。

浙工大场由Datawhale、杭州市人工智能学会主办，浙江工业大学经济学院联合主办，浙江工业大学人工智能协会承办，趋动云、人民邮电出版社、OpenI启智、智海Mo协办，吸引了来自浙江工业大学的众多专业学生参与。

3月20日，在浙江工业大学迎来AI+X高校行活动的举办，此活动受到了学校师生的广泛关注和热烈欢迎。

和同学们一起实践AI：大模型动手实践

模型动手实践在学习和理解人工智能（AI）技术中扮演着至关重要的角色。这种实践方式不仅仅是对理论知识的应用，更是一个深化理解、促进创新的过程。在动手实践环节中，浙工大的优秀助教们带领全场同学一起部署了sd（stable diffusion），不仅让同学们亲身体验了AI技术的魅力和实用性，还激发了学习者的探索欲和创新思维，为未来的研究和应用打下坚实的基础。

助教答疑中

比赛环节：我心目中的AI伙伴

活动在部署完SD后，举办了以“我心目中的AI伙伴”为主题的征稿大赛，体现了“学+练+赛+证”的全面教育模式。通过这一模式，学习者得以从基础操作到进阶应用全方位发展，同时竞赛激发了他们的学习热情和创造性。参赛者运用新部署的SD模型，展现了他们对理想AI伙伴的设想，进一步加深了对人工智能应用的理解。

Datawhale见面交流：专业和热爱让我们看到更多可能性

在交流环节，首先浙江工业大学的李汪洋同学上台分享了他在人工智能领域的学习经历和创业经验。作为一名热衷于AI的年轻创业者，李同学不仅向在场的师生介绍了他与人工智能的故事，还详细阐述了他是如何从对AI技术的热爱和探索，一步步走向创业之路的。他分享了在创业过程中遇到的挑战、解决问题的方法，以及如何利用人工智能技术开发出创新的产品和服务。李同学的经验分享不仅激励了同学们对AI技术的热情，也为有志于在AI领域创业的同学们提供了宝贵的经验和启示。

然后，Datawhale成员，华为-财经数字化工程师，段秋阳分享了他在人工智能领域的学习之旅以及如何将这一技术应用于职业发展规划。段同学首先回顾了他与Datawhale的故事。段同学强调，AI技术不仅能够重塑我们的学习习惯，还能在职业规划中发挥重要作用。他介绍了如何运用AI技术来制定职业规划，包括利用智能工具生成和修改简历，以及AI模拟面试和群面。同时，他也提醒大家，在使用AI职业咨询服务时要保持理性，不要盲目迷信技术。

此外，邀请了几位在人工智能领域内具有丰富经验和深厚知识的特邀嘉宾现场为同学在答疑解惑并提供了专业的指导和建议，

李骏翔 浙江大学上海高等研究院人工智能高等教育联合创新中心副主任

赵星伦 杭州市人工智能学会秘书长

荣誉时刻：活动贡献者及优秀助教颁奖

为表彰在AI学习和推广过程中表现突出的助教，活动还特别设置了优秀贡献者和助教颁奖环节。通过这一环节，不仅是对优秀助教的辛勤付出的肯定，也希望鼓励更多在场同学在AI领域努力学习，积极贡献。

浙江工业大学优秀贡献者颁奖